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Moniteur de Padel

Titre à Finalité Professionnelle de Moniteur de Padel

Retrouvez ici toutes les ressources utiles.

Dans le respect des normes de protection des publics et dans la transmission des valeurs éducatives, le moniteur de padel :

Anime et met en œuvre des actions de développement pour sa structure
Encadre tout public, en sécurité, en cours collectifs et individuels

Ses différentes activités sont détaillées dans le référentiel d’activité ci-après.

Dans ses différentes activités professionnelles, il est régulièrement confronté à des situations mettant en jeu la sécurité des pratiquants et des tiers :

Actions de prévention dans le cadre de l’encadrement des séances :
- Assurer la sécurité des pratiquants (jeunes et adultes) lors des séances d’enseignement collectif. Le padel est une activité ou 4 joueurs et un enseignant évoluent dans un espace réduit, les parois vitrées et les grillages peuvent occasionner des blessures. La proximité des joueurs de la même équipe dans un espace réduit développe le risque de chocs entre joueurs et de coups de raquette.
- Conseiller les joueurs sur le matériel afin de prévenir des lésions musculaires ou tendineuses
- Prendre en compte la nature même de l’activité (démarrages et freinages fréquents, sauts, intensité, temps de récupération) afin de prévenir les lésions musculaires et articulaires ainsi que les problèmes cardio-vasculaires.
Réactions adaptées en cas d’incident ou d’accident Actions de prévention dans le cadre du suivi médical des joueurs entraînés
Actions de prévention du dopage et des comportements à risques
Comportement et actions qui visent au développement de l’éducation sportive et au respect de l’éthique Cadres d’exercice les plus fréquents

A. Secteur d’activité et taille des entreprises ou services employeurs

Clubs associatifs affiliés à la FFT ou habilités par celle-ci
Toutes structures non associatives
Travailleur indépendant ou auto-entrepreneur

B. Responsabilité et autonomie caractérisant les postes ciblés

Assure ses missions en autonomie et sous l’autorité des dirigeants de sa structure
Développe en autonomie une activité commerciale (travailleur indépendant, auto-entrepreneur)

Règlementation d’activités (le cas échéant)

Encadrement du padel à tous niveaux, dans toute structure, et auprès de tous les types de public.

– Durée
340 heures (dont 240 heures en formation minimum)

– Inscription
Nous consulter

– Tarif
Nous consulter

Métier et fonctions visées
Dans le cadre de son métier, le moniteur de padel assure les fonctions :
D’animateur de projets à visée de développement économique de la structure
D’animateur pédagogique en sécurité

Deux voies d’accès

Suivre la formation traditionnelle

Les exigences préalables à l’entrée dans le processus de qualification du TFP « moniteur de Padel » sont :

Être titulaire d’une attestation de formation aux de Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1) à l’entrée en formation
Être licencié FFT au moment de l’inscription en formation
Être capable de justifier à l’entrée en formation d’un niveau de jeu équivalent à celui des joueurs et joueuses du premier tiers du classement fédéral. Il est procédé à la vérification de cette exigence préalable au moyen de la production d’une attestation délivrée par le Directeur Technique National du Tennis ou de son représentant sur la base du classement fédéral de Padel du candidat (il doit être ou avoir été classé dans le premier tiers de ce classement) ou d’une attestation délivrée par une fédération étrangère ou par la Fédération internationale de Padel
Etre âgé(e) de 18 ans minimum
Etre capable d’attester de sa capacité physique à enseigner le Padel. Il est procédé à la vérification de cette exigence préalable au moyen de la production d’un certificat médical de non-contre-indication à la pratique et à l’encadrement du Padel datant de moins d’un an

Modalités de la formation

Le cursus de formation sera effectué en alternance :

En apprentissage : 240h en Centre de formation et 638 heures en structure d’accueil
Hors apprentissage : 240h en Centre de formation et 60 heures minimum en structure d’accueil

La formation aura lieu au Centre de Ligue de Marcq-en-Barœul

Objectifs de la formation

UC 1 : Concevoir et Mettre en œuvre des actions de développement (100 heures)
UC 2 : Encadrement de tout public en sécurité (120 heures)
UC 3 : Entraînement des compétiteurs de club en sécurité (20 heures)

Modalités d’évaluation et de certification

Les évaluations certificatives sont réalisées via des mises en situation professionnelles simulées (animation dédiée à un public spécifique ou compétition …) et des évaluations écrites (document décrivant et analysant une action d’animation conduite).

Demande d’équivalence

Peuvent déposer une demande d’équivalence les titulaires des diplômes suivants (pouvant justifier d’une expérience de 100 heures d’enseignement du Padel sur une saison sportive) :

BEES 1^er ou 2^ème degré option tennis, DEJEPS mention Tennis spécialité perfectionnement sportif, ou DESJEPS mention tennis spécialité performance sportive ayant suivi la Formation Diplôme Fédéral Moniteur Padel (DFMP)

Ces demandeurs d’équivalence devront obtenir le Diplôme Fédéral de Moniteur de Padel (DFMP)

La durée de cette formation sera de 40 heures intégrant une certification organisée par le Centre de Formation. Celle-ci est principalement centrée sur le face à face pédagogique, tant au niveau de l’initiation que du perfectionnement.

Prochaine formation en .

Responsable administratif de la formation : Gauthier Leonard : gauthier.leonard@fft.fr

Responsable pédagogique du TFP moniteur de padel : Emmanuel Daverdin : emmanuel.daverdin@fft.fr

Fiche RNCP du diplôme

Cette action est financée par les fonds conventionnels de la branche du sport

Version 1.2 – modifié le 23/06/2022

Les autres diplômes

DEJEPS TENNIS

• Encadrer des publics spécifiques dans tout type de pratique
• Encadrer des activités de perfectionnement (enseignement et entraînement) et de formation
• Participer au projet et à la direction de la structure

CQP ÉDUCATEUR TENNIS

• Initier en sécurité les adhérents, jeunes ou adultes, du club
• Participer à l’organisation des animations
• Encadrer et conduire l’activité dans le cadre du projet d’enseignement du club